Observasi Sekolah Citra Alam Ciganjur

Identitas Sekolah

Timbulnya kesadaran di seluruh lapisan masyarakat untuk mempercayakan pendidik anak-anaknya pada lembaga pendidikan yang berkualitas adalah suatu fenomena yang patut disyukuri. Hal tersebut merupakan suatu refleksi bahwa secara fitrah manusia terus-menerus mencari kebenaran sebagai solusi yang dapat menjawab segala tantangan dalam menghadapi segala permasalahan hidupnya.

        Namun di balik rasa syukur itu kita juga prihatin dengan kondisi sekolah di negeri ini. Realita menunjukkan kepada kita bahwa dunia pendidikan diselimuti awan mendung. Dengan kurikulum yang sarat pengetahuan kita sekolahkan anak kita di sekolah yang dengan segala cara guru berusaha untuk dapat menggiring anak meraih angka gemilang. Mereka belajar bukan untuk hidupnya, tetapi mereka belajar untuk sekolah.

        Hal  ini dapat dilihat dari apa yang dipelajari anak-anak di sekolah tampak sangat jauh dari realita kehidupan yang mereka alami. Mereka tidak dapat memahami apa yang dipelajari dan tidak dapat mengaitkannya dengan pengalaman langsung yang kelak di masa depan mereka hadapi. Kondisi yang terus-menerus seperti ini pada akhirnya mengakibatkan anak-anak tumbuh menjadi orang-orang yang cerdas berpengetahuan tetapi tidak mempunyai kearifan, tidak produktif dan berpeluang hanya mengejar kehidupan di masa depan tetapi tidak memiliki kepedulian terhadap alam lingkungannya.

Sekolah Citra Alam berada di bawah naungan Yayasan Citra Nurul Falahkhaledazmi, merupakan sekolah inklusi yang mencoba meretas jalan membentuk sistem pendidikan berkualitas, dengan orientasi pembentukan karakter peserta didik yang siap menjadi kader pembangunan masa depan dan membimbing mereka menjadi khalifah Allah di muka bumi.

Tujuan

—  Meningkatkan kualitas keimanan dan ketakwaan seluruh warga sekolah terhadap Allah SWT.

—  Meningkatkan kualitas ibadah, kemampuan membaca Al-Qur’an serta pengamalannya dari seluruh warga sekolah dalam kehidupan sehari-hari.

—  Mengembangkan kepribadian seluruh warga sekolah yang produktif, kreatif, inovatif, mandiri, berfikir kritis dan bertanggung jawab.

—  Meningkatkan kepedulian, kepekaan dan kecintaan seluruh warga sekolah terhadap alam dan lingkungan.

—  Mengembangkan kepribadian seluruh warga sekolah yang sesuai dengan adat istiadat, karakter, dan budaya bangsa Indonesia.

—  Meningkatkan setiap potensi siswa supaya mampu berprestasi dan berkompetisi di era globalisasi.

—  Meningkatkan ketrampilan komunikasi dan kecerdasan emosi siswa.

—  Memberikan layanan pendidikan secara adil kepada masyarakat tanpa membedakan latar belakang sosial, ekonomi, suku bangsa, dan agama.

Pilar Karakter

Untuk membentuk dan mengembangkan karakter positif siswa, Sekolah Citra Alam Ciganjur secara menyeluruh dan berkesinambungan menerapkan kurikulum karakter yang berlandaskan Asmaul Husna, integrated study pada pelajaran agama dengan pelajaran lainnya dapat mengasah kepekaan siswa terhadap keberadaan Allah SWT.

Visi dan Misi

Ø  Mempersiapkan khalifah yang berakhlak karimah, jujur, bertanggung jawab, serta menebar kasih sayang melalui pendidikan berbasis alam dan budaya yang berkualitas.

Ø  Membentuk dan mempersiapkan pribadi yang mencintai dan mengamalkan Al-Qur’an dan As-Sunnah

Ø  Pendidikan diarahkan agar anak didik dapat menjadi anak yang produktif (dalam ibadah dan bekerja), mandiri (dalam hidup dan berusaha) dan berakhlak mulia pada alam dan manusia.

Ø  Membentuk pribadi yang diarahkan agar dapat mencintai belajar, mencintai sesama makhluk Allah, berempati, berfikir kritis, dapat memecahkan masalah

Ø  Membentuk pribadi yang dapat mengapresiasi budaya dan kesenian.

Ø  Menyelenggarakan pendidikan yang menumbuhkan kepedulian dan kecintaan terhadap alam

Ø  Menyelenggarakan pendidikan untuk mengembangkan potensi intelektual, psikologi, fisik dan sosial yang diseimbangkan oleh aspek spiritual, penanaman dan pengembangan karakter positif, untuk menjadi masyarakat pembelajar dan bertanggung jawab.

Di SMA ini kurangnya murid yang ada di SMA karena terbilang baru, faktanya angkatan pertama hanya berjumlah 7 siswa. Jumlah itu masih sangat jauh dari jumlah ideal sebuah sekolah. Dan biaya masuk untuk SMA Citra Alam Ciganjur terbilang mahal untuk sebuah Sekolah Menengah Atas. Dikarenakan fasilitas yang di berikan tidak sesuai dengan harga pembayaran masuk yang di cantumkan. menyebabkan tidak semua lapisan masyarakat dapat menikmati menjadi siswa atau siswi di dalamnya.

Sebaiknya Sekolah Citra Alam Ciganjur lebih mempromosikan SMA-nya tersebut. Sehingga banyak orang yang ingin mengenyam pendidikan di sekolah di SMA Citra  Alam Ciganjur dan seharusnya biaya masuk harus sesuai dengan fasilitas yang diberikan, bagaimanapun jumlah siswa akan menjadi tolok ukur kualitas dan bonafiditas sekolah di mata orang tua untuk memasukan anaknya ke Sekolah Citra Alam Ciganjur.

Hasil Observasi